103學年度說故事服務團隊志工培訓研習
第六堂課：讓孩子犯錯
主講人：彭瑜亮 記錄、攝影：莉玲 、蔾青
大家陸續進場聽演講囉！
林校長致詞感謝勉勵志工
彭老師的魅力無法擋 這是唯一一場人數破百的講座
主角彭老師登場
老師的經歷很豐富
曾是鼓手、跆拳道教練、國標舞老師
當過模特兒、詞曲創作者
彭老師的著作：早知道就這樣學修辭
在博愛國小任教時與孩子們相處愉快
彭老師到過這麼多地方演講
得到教育部獎
彭老師的頭銜這麼多 經歷這麼豐富 最喜歡的工作是教學生
而且老師非常的年輕喔
今日的主題
老師徹夜未眠用心良苦地重新準備今天主題
希望帶給大家最有力量的愛來愛孩子
一開始 老師問大家 孩子的定義是什麼？
我們自己是好孩子嗎？
我們都曾經是孩子 現在也還是孩子
當上父母後都忘記自己曾經是個孩子
記得自己也是個孩子時就能同理孩子的處境
當孩子一出生的那一刻，所有父母最單純的希望，
就只是希望孩子 ~ 健康、快樂
那為甚麼現在我們又讓孩子不快樂呢?
父母不知不覺陷入了憤怒的大管家
我們管的越多在乎的越多
其實受挫的是我們還是孩子？
嘮叨的預言家
明知道碎碎念對孩子沒有幫助為何父母還是一直犯？
罵是教孩子還是父母的情緒發洩？
其實責罵的最後會讓孩子與你更疏遠
父母就像行為訓獸師 非常在意孩子的行為
專業代幣機其實是我們對孩子的獎勵制度
但獎勵的動力不是教孩子學會做事的態度而是獎品的引誘
不要放大孩子的行為 糾正與讚美要同時進行
教養背後的重要關鍵是親子關係
親子關係最重要的是
同理孩子犯錯的處境 安慰對待 你還好嗎
身教的重要性影響著我們的孩子
透過幾個影片讓我們認清父母的身教無時無刻影響著我們的孩子
希望孩子更好 卻只看到孩子需要改進的地方而忘了讚美
家是孩子的充電器與避風港
讓愛充飽他的能量
才能讓他充滿信心走出去面對這個世界的挑戰
這是一場沒有教條與標準答案的討論講座
每個問題探討的內容及老師用心良苦找的影片
不僅讓每個家長熱淚盈眶
也讓我們明白
把握每個愛孩子的當下
讓孩子充滿愛的能量 擁有飽滿的未來 不怕面對越來越冷漠的世界
感謝彭老師帶來一場充滿愛的演講
讓父母親們深思教養的意義
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